Reflexionem..

Avui hem fet una classe de reflexió sobre com tractaríem l'avaluació a nivell general. 

Al principi hem començat parlant sobre altres temes que en aquesta época d'examens ens conmouen. 

En quant a l'autoavaluació, ens hem centrat en l'assignatura en concret, i també hem arribat a parlar de l'avaluació amb els infants. Les conclusions a les que hem arribat són que no hem d'emprar l'avaluació com una forma de penjar un cartell amb una nota a cada infant, si no de fer un seguiment, observant què ha après l'infant des del punt inicial. S'ha de valorar l'interès, l'esforç, la predisposició, la implicació, etc. L'avaluació no ha de ser una mena d'etiqueta que es posa, si no una ajuda per a que tots, tant infants com docents, ajudem a millorar i avancem junts.